近年来，津市市民政局紧扣创建学习型机关主线，按照创改、创设、创立、创新、创制的“五创”路线，通过探索促学、导学、帮学、比学、践学的“五学”实现形式，做大了尚学、竞学、创学的民政为民气场，有效提升了全局干部职工的充电自学能力、为民服务能力和创新实践能力。

　　创改氛围促学。一改民政创学于无形，将虚化的机关环境创改为院内有广告、大门有橱窗、走廊有字画、办公有标牌的有形创学环境，通过专栏、横幅、标语、名言、警句等多种形式营造学习型机关创建氛围，用环境影响和促进干部职工想学、必学、真学为民服务的知识与本领。

　　创立平台助学。通过在局机关创立图书阅览室，先后添置图书5000余册，订阅报刊40多种，购置学习资料近万份，为干部职工提供了学习空间和阅读平台；通过创立工作荣誉室，展示民政争先创优经验、模式、典型、成果、奖牌、证书200多件，用荣誉激励干部职工学以致用，不断探索创新，做大为民服务成效。

　　创设课堂帮学。创设了民政学堂、业务课堂和道德讲堂，通过聘请专家授课、领导班子上课、先进典型讲课、干部交流说课等形式，运用理论与实际、应用与实践、课题与调研、务实与创新相结合的方法，基本做到了一月一课、一讲、一议、一评，使学习融化于课题、实践回归于课堂、调研升华于课题，让课堂成为了干部职工学习民政理论和业务知识的好帮手。

　　创新载体比学。在民政干部职工中开展了以“比读书，赛笔记；比口才，赛演讲；比宣传，赛上稿；比活动，赛作为；比岗位，赛业绩；比服务，赛创优；比学用，赛争先”为核心内容的“创学习型民政干部”载体活动，仅今年来全局干部职工就完成学习笔记30万字，攻关重点调研课题4个，外宣上稿156篇，组织演讲竞赛3次，开展牵手贫困群体扶贫活动5次，不断累积做大了创学成效。

　　创制转换践学。为了将干部职工创学转化为保障民生的实践成果，还在全系统广泛开展了民政“帮联工作法”的创制实践，通过实行民政局领导班子成员帮办、股室联办、干部协助乡镇街道民政工作制度，实行干部职工三分之一的时间轮流深入乡镇、街道和村居，协助乡镇街道民政办开展勘灾救灾、灾后重建、社会救助、最低生活保障、民政优抚、五保供养、居民自治建设等工作，确保了保障民生各项工作在基层的落地落实。（津市市民政局  张明焕 杨  林）