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中国社会工作:一场留守儿童乡村教育的乡镇社工站实践

  时间:2023-02-14 10:59      

双江口镇是湖南省宁乡市农耕大镇,背靠省会长沙,是典型的城郊农村,共有17个村和社区,辖区内农业资源丰富,有农耕文化园、牧业产业园、万里柑橘采摘园、花猪养殖场等特色园区以及优质稻、小龙虾等特产,苗木葱茏、水果飘香……作为远近闻名的“鱼米之乡”,这是座极具农耕文化底韵的乡镇。然而,与生机勃勃的乡镇风景相对应的,却是不容忽视的外出务工潮导致的严重的城镇“空心化”问题。

驻站社工在入户探访中发现,大部分家庭的父母双方或一方在周边务工,“周末家庭”、“月末家庭”、“隔代居”或“空心家庭”普遍。孩子的日常教养中存在父母缺位、祖辈养育观念固化、朋辈交流缺乏等情况,很多孩子或多或少地表现出不自信、敏感、社交能力不足、抗挫折能力差等问题。

鉴于此,双江口镇社工站的社工们确定了“运用乡村本土特色优势资源,拓展儿童生活、学习领域,传承农耕文化、培植儿童乡土自信”的思路,从乡土劳动实践教育、乡俗文化互动学习、村民教育理念倡导等方面开展服务,联动多方资源,着重引导儿童认识与发现家乡之美,培养自尊自信的人格,从儿童个体、同辈关系、家庭、村社和社会慈善等方面,构建起全面立体的儿童成长支持网络。


在儿童主题活动中融入农耕与劳动教育

在双江口镇党委、政府的大力支持下,社工发挥链接者、组织者、教育者、赋能者的角色作用,将本土产业园纳入“朝阳义仓”资源仓库,通过园区提供的场地资源和辅导人员,开展了一系列农耕实践儿童主题活动——带领孩子们在农耕文化园里翻地、培土、栽种秧苗;在牧业园里学习科学喂养奶牛,并练习给奶牛挤奶;在养殖场里观摩生态饲养花猪;在种植园里采摘红艳诱人的柑橘;在鱼塘里体验喂鱼、赶鱼、收网的乐趣……

在寓教于乐的氛围中,孩子们不仅强健了身体,更收获了对乡土农耕文化的理解,认识到科学技术在新农村产业中的运用以及新型农业园区的风采。


乡情文化成为“双减”下的特色教育

一方水土养育一方人,社工发现很多儿童对于日常乡间手工、小食、节日文化有着天然的兴趣与喜爱。为了能更好地顺应儿童需求,正向引导孩子们深入了解家乡历史、人文、民俗风貌,社工站通过调研分组,邀请村里懂编织的老手艺人、擅长做地方小吃的留守妇女、阅历丰富的乡贤老党员等当老师,设计开展了民间手工学习小组,教孩子们用稻草绳编小花篮;乡里美食制作学习小组,教孩子们双江口特色美食“七层楼”和兰花干子;乡情文化学习小组教孩子们节庆礼仪、民俗故事;分享小组听老乡贤讲乡间英雄故事,等等。

“双减”政策下,这些多样化教育不仅丰富了儿童的课后生活,提高了综合素质,更是通过相对稳定的小组形式加速了成员与成员间、成员与村民志愿讲师间的沟通和交往,锻炼了孩子们的社交能力,扩充了他们的朋辈支持网络和社会支持网络。小组工作过程中的排疑解难让孩子们学会在挫折中成长,逐步变得自信。

事实无人抚养儿童思思(化名)由爷爷奶奶带大,与社工初次见面时她的反应颇为腼腆,学校和邻居均反映这是个极内向不喜交流的女孩。通过多次探访以及个案服务建立信任与支持关系后,社工邀请她先后参加了手工小组、美食制作小组和农耕夏令营活动。如今思思已从小学升入初中,在最近的一次探访中,她跟社工谈起了美食小组,提到了动手制作的兰花干子、酱萝卜条的美味,以及小组结束后小伙伴们又相约在一起包饺子的趣事。她最近还加入了校广播站,并和一群志同道合的小伙伴组建了“民间美食制作”的小社团。思思变得开朗了,生活也丰富了。


“五社联动”汇聚资源拓展服务

随着工作的不断开展,社工站的认知度不断提高,越来越多的社区组织、本土企业、爱心农户和志愿者加入到了社工活动中来。今年,“双江口镇社工站儿童农耕文化教育基地”在镇农耕文化园成功挂牌,为后期儿童服务提供了场地、设施和人力支持的保障。

近年来,在宁乡市人民政府大力实施“爱心宁乡”帮扶工程的倡导下,社工站通过“朝阳义仓”资源平台链接到来自社会爱心企业和人士近4万元资金,为双江口镇101位困境儿童购买了微心愿礼物,并启动了“爱心一帮一助学平台”,为8名特困儿童持续提供每人每年2000元的爱心助学金。

在省、市、县三级民政部门的指导和支持下,社工站还将持续开展“朝阳义仓 牵手童行”农村困境儿童关爱服务项目,以村居为载体,以“义仓”为平台,以志愿服务“时间银行”为抓手,联动本土社会组织、社区志愿者、社会工作者、社会慈善资源,进一步探索“五社联动”服务机制,带动村(居)民更多地参与到儿童关爱服务中来。

随着服务的开展和不断深入,社工们深刻意识到农村人才流失、青壮劳力外出务工是众多儿童问题出现的根本成因。社工希望通过专业服务帮助下一代建立起对乡土的热爱和自信,增强他们对于家乡的归属感和责任感,在孩子们内心根植“美好家乡”的情怀和“振兴乡村”的种子,助力他们快乐成长。


作者:熊君 欧阳林舟 马平平

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